如果我成为了遭受校园霸凌的人，我会采取以下行动：
1. 寻求帮助：我会寻求支持和帮助，向身边可信任的人，如家人、朋友、老师或辅导员，讲出我所经历的情况。他们可以提供情绪支持和提供建议。
2. 保持冷静：尽量保持冷静和理智，避免与施虐者产生直接冲突。回应霸凌可能会加剧情况，让施虐者觉得自己获得了满足感。我会避免回应或采取非暴力的方式来处理。
3. 记录证据：我会尽量记录并收集与霸凌行为相关的证据，如言语或行为的日期、时间和地点，甚至可以拍摄或录音。这些证据可以帮助证实我的经历，并可能对后续解决问题起到重要的作用。
4. 找到支持群体：我会寻找其他遭受校园霸凌者的支持群体，无论是线上还是线下的。这样我可以与他们分享自己的经历，得到情感上的支持和建议，并学习别人是如何应对的。
5. 看医生或心理健康专家：如果霸凌对我的心理或身体健康造成了严重的负面影响，我会尋求专业人士的帮助，如心理咨询师或心理医生，他们可以提供适当的支持和治疗。
6. 提交申诉：如果其他途径解决问题不起作用，我可能会选择向学校的管理层或相关机构提交正式申诉，说明我所受到的校园霸凌情况。学校有责任采取行动来保护学生的安全，并采取适当措施解决问题。
最重要的是，不论遭受何种形式的校园霸凌，我会坚信自己无辜，寻求支持和帮助，并保持积极态度，争取寻找解决问题的途径。同时，我会注意自身的精神和身体健康，保养自己并努力恢复。
本文转自：长治日报 李敏深入基层听民意办实事时强调 心系群众“心头事” 履职尽责解难题 本报讯 记者贾志敏报道：11月29日，市政协主席李敏深入潞州区，践行“四下基层”，与“两代表一委员”、基层干部群众代表座谈交流，倾听民声民意，回应群众关切，扎实推进民生实事办理。， 他为了挽回老婆的名声，甚至与她的绯闻男人拍了一张合照，然后对媒体解释两个人早就认识。
据悉,为了持续推进十项暖民心行动,该镇召开专题调度会,明确宣传工作任务,开展暖民心行动政策解读,确保宣传一线人员熟知十项暖民心行动相关政策内容,能及时准确地宣讲政策,听取百姓意见,解答群众咨询。，11月17日，国网山西省电力公司工作人员提醒，“节电器”并不省电，还可能产生安全隐患。
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